走出目标的误区  

用POA思维管理目标

POA Objective Managem

课程背景 Background

目标，可能是企业管理中出现频率最高，也最容易被曲解的一个词。

因此在目标管理的课程中，首要的任务是澄清概念，走出对“目标”长期存在的误解：

  • 误区一：把What而非Why当做目标
  • 误区二：把“指标”当做目标
  • 误区三：把目标分解做成了数字分解
  • 误区四：关注目标，却不关注执行者

在本课程中，学员学到的不仅是技巧和工具，更是一种强大的思维方式：POA思维。它不仅能够用最简洁的方式帮助学员走出目标管理的误区，更是把目标、伙伴、方法这三个元素联动了起来。让好目标有真正的伙伴来执行和实现。

课程特色 Unique Strength

  • 原创：独创的“POA行动力”思维，让你走出误区，看到目标的本质。
  • 人本：强调“伙伴”的作用，让目标管理回归“以人为本”。
  • 痛点：从工作中的痛点出发，瞬间激发学员改变的欲望。
  • 实战：紧扣工作中常见的决策场景，让学习紧贴实战。
  • 落地：不讲名人故事，不编写案例。现场练习、学以致用。

课程对象 Attendees

  • 企业中高层管理者

课程收获 Objectives

  • 能够区分What和Why，正确理解上级下达的目标。
  • 能够区分指标和目标，找到指标背后的目标。
  • 能够把目标正确分解，而不是只做数字分解。
  • 能够向团队清晰准确地传达目标，让团队产生共鸣成为伙伴。

课程大纲 Outline

一、目标与行动力

  1. 开场破冰
  2. 为什么目标难以达成？
  • 因为团队缺乏行动力：
    • 缺行动
    • 缺成效
  1. POA行动力
  • POA思维：
    • 目标（O）凝聚伙伴（P）
    • 伙伴（P）共创方法（A）
    • 方法（A）服务目标（O）

二、理解目标、找对方向

  1. 什么是好目标？
  • 误区一：把What当做目标
    • What只是手段，Why才是目标
    • 【练习】What vs. Why
  1. 什么是组织的目标？
  • 一张POA图看懂“使命/愿景/价值观/战略”
  • POA目标体系
    • 上接战略
    • 下接绩效

三、分解目标、指明路径

  1. 绩效指标（KPI） 目标
  • 误区二：错把指标当做目标
    • 指标是用来量化目标的
    • 管理者既要给指标（KPI），更要给目标（O）
  1. POA目标分解法
  • 误区三：把目标分解做成了数字分解
  1. 了解指标背后的目标
  2. 先分解目标（做一次POA分析）
  3. 再为下一级目标配上指标
  • 管理者要结果（绩效）导向，更要目标导向

四、传达目标、赢得伙伴

  1. 把团队变成伙伴
  • 误区四：关注目标，却不关注执行者
  • 管理者该怎样传达目标？
    • 【工具】用Before/After还原目标的前因后果
    • 【工具】用画面感激发痛点，引起共鸣

五、复习总结

  • 回顾知识点：做一名“目标导向”的管理者
  • Q&A
  • 行动计划

 

讲师介绍

朱颖磊

“行动力习学社”创始人
“POA行动力”联合发起人
POA高级促动师
曾任多家著名机构签约讲师
曾任世界500强企业全球总部内部培训师
中欧国际工商学院EMBA学位
国家二级心理咨询师

课程时长 Duration

  • 1天

开课时间：待定

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